> Accueil > FORMATIONS

Retour sur des expériences de classe inversée à Université Paris-Est - 19 septembre 2014

Le vendredi 19 septembre 2014 a eu lieu à l'UPEM une demi-journée sur les expériences de classe inversée menées à Université Paris-Est, organisée par le groupe de travail du projet du projet IDEA Pedaginnov.

Voici les présentations proposées par les membres du groupe :

Introduction : le démarrage du projet PédagInnov (Claire Maussion, UPE - Luc Chevalier, UPEM) Du constat au principe de la classe inversée (Pierre-Jérôme Adjedj, UPEM) Sur une expérience avec découpage des connaissances en capsules et les ressources possibles (Vencelas Biri, UPEM) Sur une expérience via une approche par problème : le simulateur de projets (Michaël Maschek, UPEM)
De l’importance de la communication préliminaire (Gabriel Stoltz, ENPC) Une limite en effectif pour l’application de la méthode ? (Guillaume Raoul, UPEM) Sur le volume de travail personnel, sur l’évaluation : sommative, formative et/ou auto-évaluation(Luc Chevalier, UPEM) Sur l’efficacité de la méthode (Benoit Jacquet-Faucillon, UPEM)

• Retour sur l'accompagnement Compétences

    En 2018, IDEA a proposé aux 8 établissements membres du consortium le 5e et dernier appel à accompagnement « Développement de programmes de formation...

  Lire la suite

• Résultats de l’étude sur l'engagement des étudiants dans la pédagogie inversée

  En 2014, IDEA a débuté le cofinancement d’un dispositif pédagogique de classe inversée appelé PédagInnov. Ce projet était porté par ...

  Lire la suite

• Participation au 30ème congrès de l'AIPU

   Participation au 30ème congrès de l'AIPU   Université Abomay Calavi Cotonou, Bénin - Mai 2018 Site internet de l'événement : ...

  Lire la suite